JEZIČNA HIŽA/SPRACH.STUBE 

SUBOTNJA & TAJEDNA UČIONICA/IGRAONICA

​

 

 

 

 

 

 

​

​

​

​

 

 

 

 

 

JEZIČNA HIŽA/SPRACH.STUBE – SUBOTNJA & TAJEDNA UČIONICA/IGRAONICA

(Obrazovni projekt za dicu od 3 do 12 ljet)

​

U Beču, za razliku od Gradišća, nije posebnih zakonskih odredab u smislu manjinskoga školskoga zakona, dvojezično podučavanje ili sličnih odredab kojimi bi se osiguravao hrvatski kao obrazovni jezik za pripadnike hrvatske narodne grupe.

Udruge i društva gradišćanskih Hrvat:ic u Beču – uz velike napore i djelo na instaliranju kompletnoga dvojezičnoga sistema od čuvarnice do mature u okviru regularnoga obrazovnoga odn. školskoga sistema u Beču – jur desetljeća (od 1983.) ta manjak pokušavaju barem dijelom izjednačiti raznimi ponudami, pred svim jezičnimi i drugimi tečaji na hrvatskom jeziku za dicu raznih uzrastov i različne jezične kompetencije.

U tom kontekstu triba spomenuti i prvu – i do sada jedinu – ponudu na hrvatskomu jeziku za dicu od 2 do 6 ljet, dvojezičnu čuvarnicu odn. dvojezičnu dičju grupu „Viverica“, ka od 1993. djeluje u Hrvatskom centru.

Zbog svega spomenutoga i zbog činjenice da klasični obliki jezičnih i drugih tečajev iz različnih uzrokov za dicu već nisu adekvatni i zanimljivi, u sklopu Hrvatskoga centra se je od početka školskoga ljeta 2017./2018. začela subotnja učionica za dicu pod nazivom „Jezična hiža/Sprach.Stube“, a s daljnjimi potribami Jezična hiža proširena je i na tajednu učionicu.

 

Oblik subotnje, odnosno tajedne učionice i igraonice „Jezične hiže/Sprach.stube“:

• održava se subotom prijepodne od 10:00 do 12:00 uri u prostorija Hrvatskoga centra ili odvisno od teme, na drugi lokacija u Beču/Gradišću/inozemstvu, dok tajedna ponuda obuhvaća 2 termine po uru vrimena u prostorija Hrvatskoga centra

• predvidjene su mišane grupe dice – od 3 do 14 ljet, podiljene po uzrastu i kompetencija

• sadržaj: učenje i aktiviranje hrvatskoga jezika (komunikacija, alfabetizacija, pisanje i čitanje), igre, pjevanje/jačenje, razgibavanje, prirodoslovne teme, susreti s različni gosti…

• oblik „podučavanja“: alternativni modeli, „otvoreno učenje“, djelaonice

• zajedničke aktivnosti u oblikovanju skupnih projektov – vezano uz različite prigode kroz ljeto (fašinjak, advent, Božić, sv. Mikula, konac školskoga ljeta i sl.), male (kazališne) predstave (jačke, igre, …)

• dodatne ponude za roditelje, pred svim za one, ki ne ili samo slabo vladaju hrvatskim jezikom – prema potrebi i dogovoru s roditelji

 

Cilj i smisao:

• adekvatna ponuda za učenje i aktiviranje hrvatskoga jezika za dicu, ka odgovara suvrimenimi zahtjevi i kriteriji metodike, a ka donosi i željene rezultate (moguća evaluacija) u smislu ojačanja jezične kompetencije

• proširenje jezičnih znanj, vještin i kompetencij na razni područji i temami (širok raspon temov, poglavljev i područjev ka se obdjelaju ter načini i metode kojimi se djela)

• ponuda je mimo redovnih „školskih obavezov“ dice kroz tajedan (ponediljak – petak) i ne stoji u direktnoj konkurenciji raznimi ponudami i aktivnosti unutar škole ili odpodnevnoga podvaranja

• aktivnosti dice/braće (i roditeljev) u isto vrime i na istom mjestu

• stvaranje i izgradnja temelja za izgradnju dvojezičnoga (hrvatsko-nimškoga) sistema obrazovanja od čuvarnice do mature u Beču

• jačanje svisti o jeziku kao takovom i jačanje kulturnoga identiteta

 

Nastavni jeziki:

• gradišćanskohrvatski

• standardni hrvatski

 

Učitelj:ice:

• native speakeri iz Beča, Gradišća, Hrvatske s potrebnom kvalifikacijom i kompetencijom (jezik, metodika i didaktika, …)